Jak wychować dziecko dwujęzyczne – Barbara Zurer Pearson

Czy dwujęzyczność jest prezentem od losu? Jeżeli jesteście rodzicami mówiącymi różnymi językami do swoich dzieci, reprezentujecie różne kultury, albo może chcecie wiedzieć jakie korzyści wynoszą dzieci z bycia osobami dwujęzycznymi (i wcale nie chodzi o te związane z zagranicznymi podróżami!), to należy koniecznie sięgnąć właśnie po tę książkę. Poradnik dr Barbara Zurer Pearson jest prawdziwą perełką na polskim rynku wydawniczym i wychodzi naprzeciw oczekiwaniom rodzicom polskich emigrantów, którym zależy na tym, aby dzieci używały języka polskiego czy rodzicom „mieszanym” używających jako pierwszych odmiennych języków.

Autorka książki, wybitna specjalistka zajmująca się dziecięcą dwujęzycznością przygotowała wartościowy przewodnik, który podpowiada co robić, żeby zachęcić dziecko do przyswajania języków obcych. Poza przystępnie napisanymi i świetnie przetłumaczonymi rozdziałami (Zofia Wodniecka, Karol Chlipalski) na temat rozwoju mowy, nieprawdziwych opinii na temat dwujęzyczności, Czytelnik odnajdzie wiele historii „z życia wziętych” opowiadanych przez rodziców, którzy dzielą się swoimi doświadczeniami na temat tego, jak z sukcesem przygotować dzieci do posługiwania się dwoma językami.

O tym, że trud inwestowania w wychowanie dwujęzycznych dzieci się opłaca Autorka nie ma wątpliwości! Za naukę języka w 50% odpowiadają geny, ale kolejne 50% to warunki w jakich dziecko przebywa (rodzice, rodzeństwo, krewni, rówieśnicy, przedszkole, szkoła). Tak więc środowisko ma swój znaczący udział w tym, aby zachęcać dzieci do uczeniem się drugiego czy kolejnego języka. A o tym, że mały człowiek jest przez naturę zaprogramowany do nauki języków psycholodzy nie mają wątpliwości.

Podobne treści

Techniki terapetutyczne

Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji. Techniki terapeutyczne dla profesjonalistów i rodziców – Philip C. Kendall, tłumaczenie Joanna

Philip C. Kendall jest badaczem, psychologiem klinicznym oraz kierownikiem Kliniki Zaburzeń Lękowych u Dzieci i Młodzieży na Temple University (College of Liberal Arts). Jego zainteresowania badawcze związane są z terapią poznawczo-behawioralną (CBT) oraz zaburzeniami lękowymi u dzieci. Uważany jest za jednego z najbardziej wpływowych psychologów. Autor 35 książek, około 800...

Czytaj dalej...

Psychoterapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży – Redakcja: Artur Kołakowski

Kiedy warto po książkę sięgnąć? Niepokoi Cię jakieś zachowanie dziecka, masz różne obawy dotyczące stanu emocjonalnego warto sięgnąć do książki Psychoterapia poznawczo-behawioralna dzieci i młodzieży…. Tytuł wprawdzie brzmi „groźnie”, jednak zawartość książki jest dla przeciętnego człowieka, nie mającego pojęcia o użytych w tytule nazwach. Co można znaleźć w książce Opisane...

Czytaj dalej...
sposób na trudne dziecko

Sposób na trudne dziecko – Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula

Ogólnie Moim zdaniem książka pt. „Sposób na trudne dziecko” powinna być obowiązkową lekturą dla wszystkich rodziców. Nie tylko dla tych, którzy są przekonani, że ich dziecko jest „trudne”. Adresowana jest do opiekunów dzieci i nastolatków z nadpobudliwością psychoruchową z deficytem uwagi (ADHD). Warto podkreśłić, że zawarte w niej praktyczne wskazówki...

Czytaj dalej...
rysowanie uczuć

Narysuj swoje uczucia – Rukmini Poddar

„Narysuj swoje uczucia” – tytuł książki Rukmini Poddar jest zaproszeniem do wędrówki w głąb siebie. Autorka proponuje zestaw ćwiczeń opierających się przede wszystkim na rysowaniu pomagających w odkrywaniu zróżnicowanych emocji, wartości, własnej tożsamości. Ponieważ dzięki rysowaniu możemy uchwycić nasze ulotne doświadczenia płynące z różnych części ciała i umysłu. Odkryć to,...

Czytaj dalej...